OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

JOGO DE ARGOLAS – DIVERTIMENTO 

Faixa etária: a partir de 08 anos

Série: 2º ano

Material:

ü  10 garrafas pet contendo números positivos e negativos.

ü  Papel crepom colorido

ü  Cola

ü  Areia

ü  Papel cartão para fazer as argolas

Modo de fazer:

     Coloque uma porção de areia no fundo da garrafa, isto vai dar peso nas garrafas para que elas não caiam por qualquer motivo, corte o papel crepom em tiras e coloque uma cor em cada garrafa, feche a garrafa.

     Corte o papel cartão em formato de argola do tamanho que se encaixe na garrafa.

     Imprima no computador números de 1 ao 9, sendo, 1, 2, 3, 4,5 negativos e 6, 7, 8, 9,0 positivos, ou fazer no papel cartão os números e colar em cada garrafa.

Estratégias e recursos da aula

ü  Ambiente 1 / sala de aula

ü  Preparação do ambiente

Duração das atividades

ü  2 aulas

 
Objetivo Pedagógico:

ü  Explorar as operações adição e subtração.

ü  Cálculo mental.

ü  Incentivar o trabalho em equipe.

Regras do jogo:

ü  O grupo é divido em equipes (2 a 5 equipes).

ü  Cada equipe lança as argolas tentando laçar as garrafas.

ü  Os números positivos sugere adição e os números negativos sugere subtração, os resultados das operações indicarão a pontuação obtida quando laçada a Garrafa.

ü  As equipes marcam em um painel os pontos obtidos em cada rodada.

ü  O número de rodadas é determinado pelas equipes no início da partida.

ü  Vence a equipe que conseguir maior pontuação.

 

Jogo de argolas momento descontração e saber.

    O objetivo inicial do jogo de argolas é o trabalho em equipe. A confecção do jogo faz com que as crianças, permitam momentos de comunicação e de construção de informações compartilhadas.

     Esse jogo desenvolve a percepção viso-motor e auxilia as crianças a identificar cores, bem como a relação número/quantidade, classificação e correspondência.

     O jogo também favorece a construção do conhecimento lógico-matematico, força a memorização e treina as contas de adição e subtração.

     O jogo de argolas estimula a coordenação motora e a competição entre os jogadores, ao jogar o aluno é levado a exercitar suas habilidades mentais e a buscar melhores resultados,

através deste jogo o educando faz com que a aprendizagem se torne interessante e prazerosa.

     Jogos de regra possibilitam a aproximação da criança com conhecimentos matemáticos e incentivam-na a desenvolver estratégias de resolução de problemas.

 

Conclusão

     Esse jogo desenvolve a percepção viso-motor e auxilia as crianças a identificar cores, bem como a relação número/quantidade, classificação e correspondência. Jogos de regra possibilitam a aproximação da criança com conhecimentos matemáticos e incentivam-na a desenvolver estratégias de resolução de problemas.

     Nesta aula incentivamos o trabalho em equipe na confecção e na prática do jogo, o cálculo mental e a coordenação motora.