Objetivo

Este blog busca auxiliar com idéias e textos sobre o tema,  para que professores tenham mais ideias para incrementar o ensino de Matemática em sala de aula, que seja mais facíl e prezeiroso o aprendizado. No processo de ensino-aprendizagem, o jogo é visto como um estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social, afetivo, linguístico e psicomotor (RAU, 2011). Nessa perspectiva, a ludicidade é ferramenta essencial para que as aulas de Matemática sejam significativas e atraente para os alunos. Segundo a abordagem de Vygotsky, o melhor método para aprender é descobrir tais habilidades durante situações de brincadeira (RAU apud VYGOTSKY, 2011, p. 119).